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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

長(zhǎng)沙心理咨詢師精修班

授課機(jī)構(gòu):長(zhǎng)沙華夏思源

關(guān)注度:388

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更新時(shí)間:2024-10-12


隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,在我國(guó),心理咨詢行業(yè)已成為市場(chǎng)缺口巨大的火爆行業(yè)。

 

 

精神問(wèn)題已經(jīng)成為全球重大的公共和突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)13億人口中,患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病的患者達(dá)1600多萬(wàn),患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多,估計(jì)達(dá)到1.9億人,每10人中至少有1人存在心理問(wèn)題,需要心理輔導(dǎo),對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)需求巨大。

 

 

目前,我國(guó)大約有150多萬(wàn)名持證的心理咨詢師,但僅有3萬(wàn)至4萬(wàn)人從事心理咨詢行業(yè)的專兼職工作,心理咨詢師的人員缺口數(shù)量高達(dá)43萬(wàn)。

 

 

 

近年來(lái),政策對(duì)心理學(xué)行業(yè)大力扶持。

 

 

2019年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康行動(dòng)的意見(jiàn)》,文中明確了15個(gè)主要任務(wù),“實(shí)施心理健康促進(jìn)行動(dòng)”位列第五。行動(dòng)目標(biāo)中提到:

 

 

“建立和完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式”。2017年,習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提到,要“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。

 

 

心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為未來(lái)建設(shè)的重點(diǎn)之一,抓住機(jī)會(huì),越早進(jìn)入,越擁有主動(dòng)權(quán)。

 

 

 

心理教育機(jī)構(gòu)結(jié)合心理咨詢師教育培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合國(guó)內(nèi)外數(shù)十位專家,總結(jié)國(guó)際先進(jìn)培養(yǎng)模式,綜合心理咨詢行業(yè)特點(diǎn),打造權(quán)威的心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系,培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的心理咨詢師。是知識(shí)技能由淺入深,學(xué)與練充分配合,系統(tǒng)完整、學(xué)以致用的咨詢技能學(xué)習(xí)體系。

以“全程引領(lǐng)式”的新穎教學(xué)方式,為學(xué)員搭建了完整、系統(tǒng)的專業(yè)成長(zhǎng)框架,幫助咨詢師學(xué)員有目標(biāo)、有計(jì)劃地踐行從業(yè)之路。幫助想成為心理咨詢師的學(xué)員,掌握心理咨詢師必修技能與知識(shí),開(kāi)啟心理咨詢實(shí)踐,找到解決來(lái)訪者困惑的地圖和具體操作方法。

無(wú)論“你是希望成為心理咨詢師,以“正確姿勢(shì)”助人?”

還是“希望改善親子關(guān)系、親密關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系,更好地?fù)肀詈凸ぷ???/p>

都可以通過(guò)【心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系】系統(tǒng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自己的心理學(xué)夢(mèng)想,專業(yè)的知識(shí)將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入心理學(xué)的,更智慧地生活,更從容地助人。

 

課程亮點(diǎn)

 

 

? 理論實(shí)踐雙師資? 

 

 

課程邀請(qǐng)心理咨詢師教材編委及心理專家、教授、資深實(shí)戰(zhàn)咨詢師講授,既有專業(yè)的理論學(xué)術(shù)分享,又有咨詢實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

 

 

? 專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)? 

 

 

本次課程適合因?yàn)椴煌蚯皝?lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué),不僅可以幫助未來(lái)從業(yè)人員掌握理論基礎(chǔ),也可以解決大家在生活中的心理困惑,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

 

 

? 真正的學(xué)以致用,給生活中的困惑具體的心理學(xué)解決方案? 

 

 

親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭的創(chuàng)傷,是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的矛盾來(lái)源,通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),可以獲得科學(xué)的解決方案,讓人們擁有幸福的生活。

 

 

? 獨(dú)創(chuàng)“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式? 

 

 

首創(chuàng)引領(lǐng)式教學(xué),用遠(yuǎn)程便利的學(xué)習(xí)形式,實(shí)現(xiàn)手把手教學(xué)的專業(yè)收獲。心理學(xué)專業(yè)的班主任引領(lǐng),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,督促學(xué)習(xí)實(shí)踐,幫助學(xué)員更好地掌握精華與要點(diǎn),不僅在考試中順利過(guò)關(guān),更可以通過(guò)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

 

 

? 心理學(xué)基礎(chǔ)理論+基本功+個(gè)人成長(zhǎng)? 

 

 

通過(guò)心理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),及在課程引領(lǐng)中練習(xí)傾聽(tīng)、共情、提問(wèn)等心理咨詢基礎(chǔ)技術(shù),學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)在生活實(shí)踐中的具體運(yùn)用,無(wú)論是作為專業(yè)道路的起點(diǎn),還是作為探索自己的工具和途徑,都可學(xué)以致用地回饋到生活、工作實(shí)踐中。

 

 

 

適學(xué)人群

 

 

1. 心理學(xué)愛(ài)好者

 

2. 想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者

 

3. 教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護(hù)理行業(yè)人員

 

4. 公檢法、監(jiān)獄、部隊(duì)系統(tǒng)人員

 

5. 人力、業(yè)務(wù)及企業(yè)管理層人員

 

6. 希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí),更好的處理人際關(guān)系、婚姻情感、家庭關(guān)系、親子教育等問(wèn)題的人群

 

 

 

課程目標(biāo)

 

 

1、系統(tǒng)掌握心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí);

 

2、掌握心理咨詢師成長(zhǎng)脈絡(luò);

 

3、深入領(lǐng)會(huì)心理咨詢?nèi)A段模型;

 

4、初步掌握咨詢基本步驟,深入掌握個(gè)案咨詢基本功;

 

5、初步掌握精神障礙基本診斷要點(diǎn);

 

6、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)用心理學(xué)解決生活中遇到的難題。

 

 

課程大綱

心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)體系課程包含:【心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目】、【心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目】、【心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展】、【心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課】六大模塊,共計(jì)748學(xué)時(shí)。

? 模塊一:心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目?

本模塊由職業(yè)教材大師級(jí)編委權(quán)威講授咨詢師必備知識(shí)與技能,讓學(xué)員準(zhǔn)確掌握心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí),不走彎路;由心理咨詢師資深輔導(dǎo)講師精彩解讀基礎(chǔ)知識(shí)課程,用生動(dòng)的教學(xué)形式帶學(xué)員更好地理解掌握心理咨詢師必備基本概念和理論技能;從資深咨詢師的視角解讀心理咨詢師必須掌握的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)員可以將基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)活用到今后的咨詢工作中;行業(yè)權(quán)威資深咨詢師手把手帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行案例演示,實(shí)操演練,幫助學(xué)員講所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用,真正掌握咨詢到底怎么做。

? 模塊二:心理咨詢師實(shí)操技能培訓(xùn)項(xiàng)目? 

該模塊由《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》、《咨詢倫理》、《心理評(píng)估》、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》四部分組成。

1、《心理咨詢基本技能特訓(xùn)》:取證后,不會(huì)做咨詢,那樣的培訓(xùn)是無(wú)效的!我們的課程堅(jiān)決不允許這樣的事情發(fā)生,所以訓(xùn)練并掌握成為咨詢師的咨詢技能是本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

心理咨詢助人的過(guò)程包括探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)三個(gè)階段,讓來(lái)訪者“沉下去”了解自己,然后“浮出來(lái)”融入,才能夠更好地應(yīng)對(duì)困難。本階段將通過(guò)講解、演示、督導(dǎo)的方式幫助大家掌握心理咨詢助人技術(shù),讓學(xué)員對(duì)心理咨詢的過(guò)程有整體全面的理解和體會(huì)。

另外本階段將著重進(jìn)行“引領(lǐng)式”訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握心理咨詢中必備的基本技術(shù),踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)掌握咨詢技巧。這個(gè)環(huán)節(jié)是每一位心理咨詢師必須經(jīng)歷的訓(xùn)練過(guò)程,是積跬步,至千里,積小流,成江海的重要一步。

2、《咨詢倫理》:由倫理委員徐凱文親自授課。善行、責(zé)任、誠(chéng)信、公正、尊重是咨詢倫理的核心。心理咨詢師的態(tài)度和價(jià)值觀對(duì)心理咨詢的效果影響非常大。從事實(shí)踐工作,每個(gè)個(gè)案中都會(huì)遇到倫理問(wèn)題,倫理問(wèn)題處理不了,往往會(huì)造成咨詢的失敗。學(xué)習(xí)咨詢倫理,是心理咨詢順利開(kāi)展的步,也是每個(gè)咨詢師都必須學(xué)習(xí)的自我保護(hù)課程。

3、《心理評(píng)估》:心理評(píng)估是心理咨詢工作中的“方向性”技能。心理咨詢的有效性,不僅取決于咨詢師熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧,同時(shí)還有賴于對(duì)來(lái)訪者心理特性、行為問(wèn)題性質(zhì)和嚴(yán)重程度的正確評(píng)估,只有這樣,才能夠?yàn)閬?lái)訪者提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練。

4、《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》:心理咨詢工作中的關(guān)鍵性技術(shù)。心理咨詢師不可避免的會(huì)遇到高危的來(lái)訪者,為幫助來(lái)訪者,保護(hù)自己,危機(jī)評(píng)估與處理技巧是每個(gè)心理咨詢師不可缺少的進(jìn)修知識(shí),從而進(jìn)一步保障來(lái)訪者的生命線,學(xué)習(xí)本課程的同時(shí)也能幫助學(xué)員深入領(lǐng)悟咨詢工作的生命意義。

? 模塊三:心理咨詢師必備實(shí)用療法培訓(xùn)項(xiàng)目? 

《心理咨詢經(jīng)典療法:催眠在咨詢中的應(yīng)用》:催眠不止神奇,更是非常的實(shí)用的技術(shù)。運(yùn)用催眠技術(shù),不僅可以幫助來(lái)訪者放松,使咨詢深入,更可以輕松地解決自己及家人遇到的心理困擾。課程中包含18個(gè)具體的生活案例,包含了學(xué)習(xí)動(dòng)力提升、減肥、考試焦慮等,大家希望解決的方方面面的困擾基本都可以在案例中找到解決方案。

《藝術(shù)治療-繪畫療法》:很多家長(zhǎng)苦于青春期的孩子,不知道該如何和孩子溝通,如果你學(xué)過(guò)繪畫技術(shù),可以輕松地運(yùn)用一幅畫,識(shí)別孩子現(xiàn)在問(wèn)題和需求,及時(shí)了解孩子,陪伴孩子度過(guò)困難的階段。咨詢師在掌握繪畫技術(shù)后,可以對(duì)來(lái)訪者的作品進(jìn)行分析,透過(guò)重重心理防御看到來(lái)訪者的內(nèi)心,達(dá)到更好的咨詢效果。

《走進(jìn)家的——薩提亞家庭治療》:女兒青春期抑郁,想要自殺,一家三口前來(lái)咨詢。咨詢師通過(guò)薩提亞家庭治療系統(tǒng)抽絲剝繭,找到問(wèn)題癥結(jié)。咨詢師通過(guò)學(xué)習(xí)薩提亞家庭治療,透過(guò)原生家庭圖,理解家庭,理解家庭帶給來(lái)訪者的深遠(yuǎn)影響,從而陪伴來(lái)訪者重新認(rèn)識(shí)自我,獲得成長(zhǎng)。

? 模塊四:心理學(xué)專業(yè)個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目? 

本模塊包含四個(gè)課程:《九大婚姻家庭問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略》《陪伴孩子度過(guò)青春期》、《超越原生家庭》、《幸福婚姻的奧秘》、《心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課》,幾乎涵蓋了我們?cè)谌松A段中會(huì)遇到的所有困難時(shí)刻,無(wú)論是家有青春期叛逆的孩子、無(wú)法走出原生家庭的旋渦,還是在親密關(guān)系中苦苦掙扎,都可以透過(guò)這個(gè)課程,學(xué)習(xí)一些助人助己的心理學(xué)理論及方法。既可以幫助自己更好地完成個(gè)人成長(zhǎng),遇見(jiàn)更好的自己,又可以透過(guò)學(xué)習(xí),更清晰地幫助到遇到的同類型的來(lái)訪者

? 模塊五:心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展——與行業(yè)大咖對(duì)話,拓寬行業(yè)視野,提升專業(yè)技能? 

本模塊包含七位行業(yè)大咖對(duì)于心理咨詢行業(yè)發(fā)展前景的解讀,及自身職業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享。透過(guò)這個(gè)部分,新手咨詢師不僅可以清晰行業(yè)發(fā)展的前景如何,更可以借鑒資深專家的成功經(jīng)驗(yàn),繞過(guò)發(fā)展障礙,更加從容淡定地前行。

? 模塊六:心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用直播課? 

為使廣員在學(xué)習(xí)心理學(xué)課程后,真正做到學(xué)以致用,在學(xué)期內(nèi)每月一次專業(yè)應(yīng)用型直播課。從專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域,多方面入手,全方位提高學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)、生活品質(zhì)及職場(chǎng)能力。


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